Karya Ilmiah "PERANAN PEMUDA DALAM PEMBANGUNAN”.

                       KATA PENGANTAR

      Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Swt. Yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya.

Penulis bisa menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul “ PERANAN PEMUDA DALAM PEMBANGUNAN”. 

Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya ilmiah ini. Penulis berharap semoga karya ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan bagi pembaca.                                                                                                                                                                          

     Sebagai penyusun, penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan baik dari penyusunan hingga tatabahasa dalam penyampaiannya. Oleh karena itu penulis dengan rendah hati menerima saran dan kritik dari pembaca agar penulis dapat memperbaiki karya ilmiah ini.

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

Latar belakang masalah

Rumusan masalah

Tujuan

Manfaat

BAB II PEMBAHASAN

BAB III KESIMPULAN

DAFTAR PUSTAKA

                                                                      BAB I    

                                                              PENDAHULUAN 

                                    PERANAN PEMUDA DALAM PEMBANGUNAN

Latar Belakang Masalah

               Salah satu pionor yang paling berperan dalam tatanankihidupan masyarakat,bangsa dan negara adalah pemuda. Pemuda merupakan sekelompok orang yang masih terbilang muda serta memiliki potensi yang beragam. Keberadaanya, tentu sangat diharapkan lahirnya potensi yang bergung. Generasi yang bisa dikatakan sebagai kelompok yang paling memiliki semangat tinggi, semangat menyala yang terkadang meluap.

              Secara kultural, pemuda adalah produk sistem nilai yang mengalami proses pembentukan kesadaran dan pematangan identitas dirinya sebagai aktor.

             Pemuda pada masa prakemerdekaan ialah pemuda yang lahir dan berjuangpada masa sebelum Indonesia merdeka. Mereka dididik untuk memiliki kemampuan dan fisik yang kuat untuk melawan para penjajah agar dapat bertahan hidup hingga pada masa kemerdekaan. 

             Sehingga pada masa kemerdekaan Indonesia mulai merasakan kebebasan karena terlepas dari penjajahan yang dilakukan oleh bangsa asing. Dalam masa kemerdekaan para pemuda sudah mulai merasa lebih bebas dan juga meningkatkan pola pikir tentang pendidikan.

Sehingga pada masa kini Indonesia sudah memiliki pemikiran yang lebih luas dari pada masa sebelumnya .yang pada masa kini juga teknologinyapun sudah lebih banyak dan berkembang.Indonesia pada masa kini lebih banyak menggunakan berbagai teknologi untuk membantu melakukan kegiatan atau kebutuhan sehari-hari.

Rumusan Masalah

Bagaimana potensi pemuda sebagai modal dasar pembangunan bangsa

Apa saja sektor pembangunan yang dapat diisi oleh pemuda

Apa saja Faktor penunjang dan kendala :

Kendala psikologis

Kendala sosial

Kendala ekomomi

Tujuan

Mendeskripsikan kategori peranan pemuda dalam pembangunan

Mengetahui potensi peranan pemuda dalam pembangunan

Manfaat 

Agar dapat mengembangkan potensi kreatifitas para pemuda

Meningkatkan pola pikir yang lebih luas lagi, dalam pembangunan,pendidikan,teknologi dan lain-lain.

                                                                           BAB II

                                                                     PEMBAHASAN

      Menurut Undang-undang No. 40 tahun 2009 tentang kepemudaan , difinisi pemuda adalah warga negara Indonesia yang memasuki periode penting pertumbuhan dan perkembangan yang berusia 16 – 30 tahun. Jadi, warga negara Indonesia yang dikategorikan sebagai pemuda warga negara yang berusia 16 – 30 tahun, mereka yang digolongkan sebagai pemuda adalah tenaga produktif. Tenaga produktif inilah yang berperan inilah yang berperan sebagai “mesin” penggerak lajunya roda pembangunan bangsa dan negara. Tenaga produktif inilah yang mempunyai potensi energi yang sangat besar untuk menciptakan sesuatu yang baru dan mengembangkan sesuatu yang sudah ada. Sumber daya alam ataukekayaan negara yang berlimpah apabila dikemudian hari tidak ada generasi penerus yang dapat mengelolanya. Semakin banyak pemuda berkarya sejak dini semakin baik. 

             Sektor pembangunan dapat diisi pemuda antara lain :

Sektor perdagangan

Sektor perindustrian

Sektor pertanian

Sektor perikanan

Sektor peternakan

Sektor perkebunan

            Faktor penunjang dan kendala psikologis

      Penunjang :

Faktor perkembangan internal

Segala sesuatu yang ada dalam diri seseorang yang keberadaannya mempengaruhi dinamika perkembangan.

Faktor perkembangan eksternal 

Segala sesuatun yang berada diluar diri seseorang.

Faktor pembawaan

Lingkungan sekitar

Kendala :

Pemuda tidak tahu mana layanan konseling yang baik

Pemuda selama ini merasa masalah masih kurang serius

Faktor penunjang dan kendala sosial

  Penunjang:

Adanya penemuan baru

Sistem pendidikan maju

Keterbukaan pada lapisan masyarakat

Pengaruh jumlah penduduk

Kendala :

Kurangnya hubungan dengan masyarakat lain

Lambatnya perkembangan ilmu pengetahuan

Rasa khawatir akan tejadinya kegagalan pada integrasi kebudayaan.

Faktorvpenunjang dan kendala ekonomi

Penunjang :

SDM

SDA

IPTEK

Sosial budaya

Keadaan politik

Sistem pemerintahan

Kendala : 

Perkembangan penduduk dan tingkat pendidikan yang rendah

Perekonomian yang bersifat dualistik

Tingkat pembentukan modal yang rendah

Struktur ekspor berupa bahan mentah

Proses sebab akibat kumulatif.

                                                            BAB III

                                         KESIMPULAN DAN SARAN

         Dari peryataan yang ditulis dapat disimpulkan bahwa manusia sebagai mahluk sosial khususnya bagi para remaja dan pemuda yang berpikirvdibekali rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu inilah yang mendorong kita untuk mengenal, memahami dan menjelaskan bahwa hal yang bersifat alamiah, sosial dan budaya serta manusia berusaha untuk memecahkan masalah yang dihadapi. Dari dorongan rasa ingin tahu dan usaha untuk memahami masalah menyebabkan manusia dapat menyimpulkam masalah.

Dengan pengetahuan yang diperoleh dan hasil pemikirnya.Selanjutnya dari peningkatan kemampuan daya pikiran para remaja dan pemuda, mereka mampu melakukan segala hal untuk membuktikan dan mencari kebenaran dari suatu hal yang baik yang bersifat alamiah, sosial, dan budaya yang keseluruhannya, itu membutuhkan mental yang kuat.

     

       

   

       

                   

                                                               BAB IV

                                                     KATA PENGANTAR     

        Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang tedanlah melimpahkan rahmad dan hidayahNya. Penulis bisa menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul “ PERANAN PEMUDA DAALAM PEMBANGUNAN” .

Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya ilmiah ini. Penulis berharap semoga karya ini dapat menambah pengetahuan danwawasan pembaca.

      Sebagai penyusun, penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan baik dari penyusunan hingga tata bahasa dalam menyampaikannya, oleh karena itu penulis dengan rendah hati menerima saran dan kritik dari pembaca agar penulis dapat memperbaiki karya ilmiah ini.

                                          DAFTAR PUSTAKA

   https://www.republika.co.id

   Brainly 

   https://www.kompas.com.

   https://roboguru.ruangguru.com

   

  

                                                                     BAB I

                                                             PENDAHULUAN

                                 PERANAN PEMUDA DALAM PEMBANGUNAN

 Latar Belakang Masalah

               Pemuda – pemuda generasi sekarang sangat berbeda dengan generasi terdahulu dari segi pergaulan atau sosialisasi, cara berpikir, dan cara menyelesaikan masalah. Pemuda – pemuda zaman dahulu lebih berpikir secara rasional dan jauh kedepan. Dalam arti, mereka tidak asal dalam berpikir maupun bertindak, tetapi mereka merumuskannya secara matang dan menyajikannya kembali dengan melihat dampak-dampak yang akan muncul dari berbagai aspek. Pemuda merupakan penerus generasi terdahulu untuk mewujudkan cita-cita bangsa.

            Pemuda zaman dahulu juga aktif dalam berbagai kegiatan sosial, contohnya sejarah telah mencatat kiprah-kiprah pemuda Indonesia dalam memerdekaan negara ini, Bung Tomo, Bung Hata, Ir.Sukarno,Sutan Syahrir, danlain-lainnya yang rela mengorbankan harta, bahkan mempertaruhkan nyawa mereka untuk kepentingan bersama, yaitu kemerdekaanIndonesia.

            Pemuda dimasa pembangunan adalah pemuda yang bejuang membangun bangsa dan tanah air ini. Dan pemuda dimasa pembangunan dalam membangun kemerdekaan sangat berbeda dengan pemuda dimasa prakemerdekaan. Pemuda dimasa prakemerdekaan lebih susah dalam membangun kemerdekaan, karena dimasa prakemerdekaan lebih banyak rintangan dan tantangan yang dihadapinya. Berbeda dengan dimasa sekarang, karena pemuda dimasa sekarang lebih mudah untuk membangun bangsa dan merdeka, karena sekarang tidak banyak rintangan yang dihadapinya.

           

Rumusan Masalah

Bagaimana potensi pemuda sebagai modal dasar pembangunan bangsa

Apa saja sektor pembangunan yang dapat diisi oleh pemuda

Apa saja Faktor penunjang dan kendala :

- Kendala psikologis

- Kendala sosial

- Kendala ekomomi

        C. Tujuan

Mendeskripsikan kategori peranan pemuda dalam pembangunan

Mengetahui potensi peranan pemuda dalam pembangunan

D. Manfaat 

Agar dapat mengembangkan potensi kreatifitas para pemuda

Meningkatkan pola pikir yang lebih luas lagi, dalam pembangunan,pendidikan,teknologi dan lain-lain.